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幼兒園群聚會成破口?該讓兒童施打疫苗嗎?3位兒科專家這樣說…

(關鍵字: 疫苗 , 群聚 , 防疫破口 , 板橋幼兒園

新冠病毒在演化的過程中增強了傳染力,兒童亦為受害族群之一。
新冠病毒在演化的過程中增強了傳染力,兒童亦為受害族群之一。

2021年09月04日

台灣兒童感染症醫學會理事長/邱南昌

1.這份研究,比起先前研究兒童感染新冠病毒的其他文獻,最值得公眾重視的部分是什麼?

自開始新冠肺炎感染流行以來,兒童的病患數就明顯少於成人,或者應該說,兒童產生症狀因而需要就醫或住院治療的明顯少於成人。但隨著變種病毒的產生和更廣泛的篩檢,此現象背後的關注點已有改變。

變種病毒種類繁多,病毒改變後,可能傳染能力變強或變弱,致病能力也可能變強或變弱。會逐漸變成重要值得關切的變種病毒株,大概都是傳染力增強的變種。此研究證實在兒童間,Alpha變種病毒(B.1.1.7)就是如此,不過孩童得病的嚴重程度是下降。

可是要小心的是,雖然嚴重度在兒童不是大問題,可是若感染人數多了,後來免不了還是有可能會使嚴重病例數增加;更重要的是這些無症狀或輕症的兒童有機會傳給成人或老人,導致社區其他年齡層的病患重症增加。

2.這份研究的推論是否有研究限制?

這是在以色列針對兒童和Alpha變種病毒的變化情形。在不同地區不同的變種病毒,情況會不一樣。但是此研究讓我們知道,新冠肺炎的散播,兒童具有重要的角色。如同其他的呼吸道感染疾病,密集接觸的場所就會造成散播。孩子在學校有密切的接觸,若衛生習慣沒做好,常互相傳染,並成為社區傳染的主要來源。

3.我們該如何解讀這份研究?它可以如何幫助我們理解讓兒童施打疫苗時應考慮的事情?

目前兒童仍無法施打新冠肺炎疫苗,對孩童本身,疾病造成的傷害或許不大,可是對社區防疫確實容易造成破口。我們訂有學校和班級內發生確診個案的停課標準。更要提醒家長,若孩子有接觸史或即使只是輕微的呼吸道症狀,就要讓醫療人員和校方知道,進行醫療處置,寧可在家休息隔離,而不要後來才診斷出來,卻已經導致需要大規模篩檢和停班停課的情形發生。

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